|
|
13. Ідея гармонійного виховання Песталоцці, його теорія елементарної освіти та методика початкового навчання // Історія педагогіки : навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. / М. В. Левківський. – 3-тє вид., перероб. та допов. – Київ : Центр навч. л-ри, 2008. – С. 41–42. |
|
Основна мета виховання, за Й. Г. Песталоцці, - розвиток природних здібностей людини, що закладені в ній, постійне їх удосконалення. В романі «Лінгард і Гертруда» він показав, як можна поліпшити життя селян через організацію виховання дітей в сім’ї та школі. Про це та інше йдеться в окремому розділі навчального посібника. |
|
|
|
14. Ідея розвитку особистості – велике відкриття Й. Г. Песталоцці // Педагогіка : навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл. / С. П. Максимюк ; М-во освіти і науки України, Рівнен. держ. гуманіт. ун-т. – Київ : Кондор, 2009. – С. 371–372. |
|
В окремому розділі навчального посібника висвітлено найбільший внесок Й. Г. Песталоцці в дидактику – це його ідеї розвиваючого навчання. Головною метою навчання педагог вважав пробудження розуму дітей до активної діяльності, розвиток їх пізнавальних здібностей, формування в них уміння логічно мислити і коротко висловлювати словами суть засвоєних понять. |
|
|
|
15. Сарапулова Є. Впорядкування думок, почуттів і вчинків дитини: виховна система Й. Г. Песталоцці / Є. Сарапулова // Дошкільне виховання. – 2003. – № 11. – С. 10–11. |
|
У статті зазначається, що в жодному з творів Й. Г. Песталоцці його виховна система не розкривається повністю. Тож для якнайповнішого усвідомлення методики вченого зроблено спробу аналізу багатьох його творів. |
|
|
|
16. Сарапулова Є. Формування в дитини "сил серця, розуму й руки": виховна система Й. Г. Песталоцці / Є. Сарапулова // Дошкільне виховання. – 2003. – № 10. – С. 10–11. |
|
У статті подається стислий огляд системи домашнього виховання геніального щвейцарського педагога Й. Г. Песталоцці. |
|
|
|
17. Педагогічна спадщина Йоганна-Генріха Песталоцці та його заповіді сімейного виховання // Пам'ятай ім'я своє : заповіді сімейної педагогіки : навч. посіб. для студентів вищ. навч. закл., в яких здійснюється підготовка пед. працівників / П. М. Щербань. – Київ : Вища шк., 2006. – С. 14–17. |
|
Окремий розділ навчального посібника присвячений діяльності видатного швейцарського педагога-демократа Йоганна-Генріха Песталоцці, який зробив величезний внесок у розвиток прогресивної педагогічної думки. |
|
|
|
18. Шевченко П. Ідеї трудового виховання у педагогічній творчості Й. Г. Песталоцці / П. Шевченко // Рідна школа. – 2002. – № 2. – С. 62–63. |
|
У статті зазначається, що в педагогічній системі Й. Г. Песталоцці ідея трудового виховання посідає чільне місце. Організація продуктивної, а також суспільно корисної праці розглядається Й. Г. Песталоцці як стрижневе завдання діяльності школи, важливий чинник підготовки молоді до існування в світі. |
|
